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 その２
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１月２０日(金) すずらん組クラス日誌・大門
昨日、子どもたちに「みんなが帰ってからパイレーツオブカリビアンの録音がんばるからね！」と伝えていました。なので今日は音楽を流して合奏ができることを楽しみにしている子が多く、朝、テープを流していたら「うまくとれたんやね」とほめてくれました。(弾いてくれたのは松下先生と長谷川先生なのですが…。)そして、さっそく合奏の時に音楽をながしてみました。すると音楽に気をとられてばらばらになるところと、ピシッと合うところと出てきました。でも何度かやっていくうちに慣れてきたようで、だんだん合うようになってきました。子どもたちも前よりももっと楽しくなってきたようでした。合奏が終わってから斎藤先生がお話しして下さったのですが、さくらの部屋から合奏をきいていた先生たちが「初めからこんなに出来るなんてすごいね」と言っていたと教えてもらいました。それを聞いた子どもたちはにんまり…。嬉しそうでした。 |
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| あさのお着替えしましょう。 |
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１月２０日(金) ちゅうりっぷ組クラス日誌・小出
今日の合奏の練習は１番でした。昨日は、まだ用意(楽器を持つ)の時や、リズム打ちの時に、後ろを向いたり、横を向いたり、足が動いていたりで、なかなか始める！というピシッとしたところがなくて、こんな調子で合奏ができるんだろうか？と不安になっていました。どのような教え方が良いのかなぁ？と悩みつつ今日は１番だし、私も気持ちを切り換えてやろうと思って練習を始めました。まず、楽器を持つところからです。私の方を向いて、立っているところから、今日はみんなの目が違っていて、やる気を感じました。「すごい、みんな先生の方を向いてパワーがきてるわ！」と声をかけると、ますますピリッといた姿勢に変わってきました。今日は上手に進めていけそうと子どもたちの表情を見て思い、私から昨日までの不安は消えていきました。曲を流して２回しましたが、指揮を見ながら頑張ってついてきてくれました。子どもたちもできる！という思いを持ってくれたようです。「頑張ってみたら、出来て嬉しかった」と言いに来てくれる子もいました。少し気持ちが１つになりかけているようです。今日は頑張った花丸をみんなにあげました。 |
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| 浅田先生/年少体育遊び |
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１月２３日(月) 事務日誌・林 正大
今日は帰りのバスにのりました。水色コースのお友だちはもともとよくおしゃべりで盛り上がる子が多いのですが今日は特に盛り上がっていて、私の声が後ろまでいかないくらいでした。何度かそれをやめてもらい、静かにしてから降りる子の点呼をしました。いつも園では先生がしゃべる時、静かに出来ているはずですから、バスの中でもそれを続けてもらいたいですね。先生のこと、周りのお友だちのことを思いやれるように、私たちは教育していかなければと思いました。 |
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| かわいいオニさん |
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１月２４日(火) 事務日誌・松村
朝から底冷えがするなぁと思っていたら、小雪がちらほら振り出しました。みんなで大喜びで運動場に飛び出して行きました。中庭には、少数の女の子が一方通行のつり輪を楽しんでいました。おいしいカレー給食の後のホールでは、男の子が７人だけでブロックの使い放題で工夫をこらした物を作っていました。 |
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| 節分まめまき |
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１月２４日(火) たんぽぽ組クラス日誌・湯浅
今日は一段と冷え込みがすごく換気の為にずっと窓を開けていたのですが、ふるえてしまう程でした。「さむーい」とはしゃぎながら、朝のご用意をしていると、長谷川先生が「雪が降ってるよー」と教えてくれました。窓を見ると、雪がちらりちらりと降っています。積もるほどの雪ではないのに大はしゃぎで「ゆきだるま作りに行こう！」とお外へ出て行く子どもたち。「ゆきだるま作られへん」と言って戻ってくるかなと思っていましたが、最後までお外で遊んでいたようです。子どもは風の子です。 |
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| 節分豆まき |
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１月２４日(火) すずらん組クラス日誌・大門
合奏のリズムパターンがだいたいわかってきた子どもたち。どんどんついてきてくれるようになりました。しかし、最近気になるのは、ピシッと時が止まったようになる瞬間がないこと。合奏が始まるまでの時間にどうしても手先や視線に意識がいかない子が多く、少しだらけている気がしました。今日は５秒。目・手先・筋肉、全ての動きを止める練習をしました。発表会で、司会による紹介がおわり、私が礼をして子どもたちの方を向いてから５秒と考えたら、待っている側からはとても長く感じます。３秒でみんなの気持ち、動きがそろったら、変な間もなく始められます。その意識がまだ少し足りていません。演奏ばかりが合奏じゃないという事を、今日は時間をかけて話しました。 |
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| 節分豆まき/悪い子はいないかー！ |
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１月２５日(水) ひまわり組クラス日誌・松下
今日は合奏にキッズビクスと盛りだくさんな一日でした。合奏は何も伝えなくても、１回で真剣にとりくんでくれます。上手くなってきても、まじめに必死にこちらを見ています。やるぞ！という気合が感じられ、それが持続しています。ほめ言葉が見つからないくらいです。そして、キッズクラブでたっぷりはしゃいで、次の予定「げき」はホワイトボードから消しました。大きい声で言う練習だけでもしようかなと思っていましたが、「そとあそび」に変更しました。そとあそびが大好きな子どもたち。もちろん喜んでいましたが、直後、「えっ！でもげきはどうするん」「そとあそびしてから？」と「げきもしたーい」と言ってくれました。「みんなは先生が頑張れって言わなくても頑張れる子やし、やる気まんまんが見てわかるから、今日は外で遊ぼう！」と言うと「そしたら明日、いっぱいしたらええな」そうやなそうやなと、心置きなく外で遊びました。合奏のまじめな顔も、笑っている顔も、子どもたちってステキ！！と思います。 |
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| 節分豆まき/先生が捕まっちゃったよー |
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１月２６日(木) 事務日誌・松村
新入園児用のＩＤカードの用意ができました。明日は園だよりを渡す日なので、印刷をしてホッチキスをして、各クラスごとに分けました。ホールの長いすを使いたいとＡちゃんが言って来たので、出してあげると病院の待合室ごっこが始まりました。 |
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